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      金外附屬金義幼兒園——師徒結對儀式

      來源: 發布時間:2018年12月12日 瀏覽次數:1477

          為充分發揮教學骨干和經驗豐富的教師教育教學優勢及示范、引領作用,通過傳、幫、帶,互研與合作來促使青年教師與骨干教師的專業提高,實現“雙贏”進而提高教師隊伍整體素質,我園決定于2018年9月14日中午舉行師徒結對儀式。

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          本次活動強調了師徒雙方在教學上要互相促進,互相提高?;顒右幎ㄗ鳛閹煾档睦蠋煴仨毶鲜痉墩n,并在課前準備、課堂教學、課后輔導等方面進行全面的關注和指導,積極指導徒弟撰寫教學反思和參加各級競賽活動等;作為徒弟的青年教師,要為師傅上匯報課,課前將教學設計讓師博指導改進,課后積極寫好反思。幼兒園把傳幫接代的工作交給導師們是一份無言的信任、一份深沉的職責, 導師們要把幼兒園優良的傳統和文化傳遞下去,導師們也勉勵青年教師們要爭當一名磨課型教師、筆桿型教師、研究型教師、創新型教師、學者型教師。

          接下來是我們的師徒結對儀式,由園長親自給骨干教師們頒發榮譽證書。

          骨干教師是我們的園長吳麗君老師,青年教師是陳晶老師、姜妙玲老師。

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          骨干教師是副園長胡芳麗老師,青年教師是徐倩老師。

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          骨干教師是郗紅艷老師,青年教師是高璐老師。

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          這次活動從“讀書、實踐、反思”三方面對師徒雙方提出期望,青年教師要勤學好問、虛心求教,骨干教師要做好“傳幫帶”工作,真正促進師徒的共同發展。希望師傅徒弟之間能加強聯系,制定一個明確的日標。師徒結對活動在明確新老教師肩上的重任的同時,增進了新老教師的情感,也為金外附屬金義幼兒園的教育增添了新的動力。

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